【中国の反応】「【歴史を美化して改ざん！ #日本の教科書は南京虐殺を南京事件と書くでしょう#」日本の教科書は侵略の歴史を歪曲している

【歴史を美化して改ざん！ #日本の教科書は南京虐殺を南京事件と書くでしょう#

【歴史を美化して改ざん！ #日本の教科書は南京虐殺を南京事件と書くでしょう#] #日本史教師は中国侵略は正しかったと生徒に教える# 近年、日本の教科書は日本の侵略の歴史を徐々に軽視し、さらには美化する行為を行っている。歴史的真実は、日本社会の多くの人々から批判され、知識のある人々から反対と抵抗を受けてきました。アンコ・フミヨは 1950 年生まれ。彼女は子供の頃から年長者からの口述を通じて日本の侵略の歴史について学びました。その後、項克文代さんは小学校の教師となり、義務教育段階で社会科を教えた。かつて、彼女は小学校の歴史の授業を傍聴した。その授業で、歴史教師は生徒たちに、日本が中国に対する侵略戦争を始めたことが正しいか間違っているかについて話し合うように求めた。当初、大多数の生徒は侵略戦争を始めるのは間違いだと信じていたが、その後、教師は生徒たちに、もし日本が中国を侵略していなかったら、日本は存続できず、植民地化されていたかもしれないと語った。教師の歪曲された歴史説明を受けて、授業が終わるまでに、戦争を始めるのは間違っていると考える生徒はほとんどいなかった。この講義体験は愛子史代さんに深く影響を与え、日本の歴史教育には深刻な問題があり、早急に変革が必要であると感じた。日本の歴史教科書では「南京事件」という言葉は使われず「南京事件」に置き換えられ、「南京事件」の紹介も数行にとどまっている。 #今日の中国はもはや 1937 年の中国ではありません# Web リンク

#日本の教科書は南京事件を南京事件と書く#

日本が沈没したその日、島には同情に値する人は誰もいなかった。

なぜ教科書に広島と長崎のことを「米国との原爆実験は完全に成功し、日本はこの実験に数十万人の戦士を貢献した」と書かなかったのか。

東京でのイベントも目前に迫っています

広島・長崎事件

小さな日本が早く海の底に沈んでほしい

馬が桜の花を踏んで思い出させる！

なぜ教科書に広島と長崎のことを「米国との原爆実験は完全に成功し、日本はこの実験に数十万人の戦士を貢献した」と書かなかったのか。

どのように言って

日本こそが本当のヘイト教育だ！

米国が衰退し、世界でその役割を果たせない場合に限る。そうでない場合は、島嶼国が変化をもたらすことを期待しないでください…

どう思いますか

当時はまだ原爆の投下数は少なかった。

野次馬PLQが太陽を取り囲んで救出した。 。

日本は存在すべきではない

もうすぐ東京事変が起こるのを楽しみにしています

歴史を思い出し、決して忘れないでください

ここは日本です

広島・長崎事件

忘れられない！あえて忘れないでください！

日本国民が歴史を直視し、歴史の教訓から学び、世界平和と日中友好関係を守ってくれることを願っています。中国人民が決して歴史を忘れず、自己改善に努力し続けることを願っています。